Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 5"
Официальное сокращенное наименование учреждения: МАОУ "СОШ №5".
О школе
Учредитель – муниципальное образование «Город Вологда»
Отдельные функции и полномочия Учредителя осуществляет Управление образования Администрации города Вологды.
Управление образования Администрации города Вологды находится по адресу: ул. Козленская, дом №6; Центральный вход, второй этаж.
Режим работы: 8:00 до 17:00
Перерыв на обед: 12:30 до 13:30
Выходные дни: суббота, воскресенье
e-mail: uodgp@vologda.edu.ru
Сайт: http://vologda.edu.ru
Телефон: 72-02-42
Представительств и филиалов образовательной организации нет.
История школы
Железнодорожной улиц (ныне Пирогова и Ветошкина). Первым директором школы был А.А. Зубцевский (с 10 июля 1937). В первый учебный год руководство на несколько месяцев принял В.В. Иванов.
С 1938-1939 учебного года школа стала средней.
В годы Великой Отечественной войны помещение школы было занято под эвакогоспиталь. Учащиеся занимались в три смены. Директором школы в 1938-39 учебном году была В.А. Ширяевская, 1939-1941 - Н.И. Поспелов.
В 1943 году на основании постановления Правительства о раздельном обучении учащихся, школа реорганизуется в женскую неполную среднюю школу №5. В 1941-1943 годах директором школы являлась А.М. Суханова; 1943-1945 - М.А. Репина; 1945-1948 - Е.С. Михайлова; 1948-1963 - П.Н. Чулков.
В 1954 году был принят закон о совместном обучении мальчиков и девочек, и школа вновь стала средней, без разделения по полу.
В 1951-1959 годах к старому зданию пристраиваются спортивный и актовый зал. Школа получила название «Средней общеобразовательной, трудовой, политехнической школы с производственным обучением». В 1961 году школа реорганизуется в 11-летнюю с различными профилями производственного обучения: столяр-станочник, чертёжник, конструктор, медсестра.
Директором школы в 1963-77 гг. была А.С. Гниденко.1964 году школа вновь реорганизуется в 10-летнюю. А в 1972 году переезжает в новое здание на улицу Пирогова 26.
В 1977-88 гг. - директор школы О.С. Шелепина. С 1985 года школа работает в режиме развития. С 1986 года вводятся активные формы и методы работы, обучение детей с 6-летнего возраста.
В 1988 - 2010 гг. - директор школы А.Г. Бажин. В 1990-94 гг. школа участвовала в оценке XII варианта экспериментального учебного плана.
С 1995 года школа работает над разработкой системы комплексного учебно-воспитательного воздействия на подростков с отклонениями в поведении.
С 2000 года в школе начато внедрение творческого проекта «Человек в информационном поле».
В 2003 году в школе открылся кабинет информатики, что позволило включить в учебные программы школы раннее изучение основ компьютерной грамотности.
В 2007 году ученики школы под руководством учителя информатики создали web-сайт http://s10005.edu35.ru/, который поддерживается и регулярно обновляется педагогами и учащимися.
С 2000 года в школе работает пресс-центр, организующий регулярный выпуск школьного альманаха «Школа № «Отлично!».
В 2010 году директором школы стала Заслуженный учитель РФ Разина С.Ю.
Три года в школе успешно функционирует Попечительский совет, созданный по инициативе родителей.
Образование и формы обучения
Язык, на котором осуществляется образование, русский.
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ не используются.
Формы обучения - очная
Программы профессионального обучения организация не реализует.
Дополнительные профессиональные программы организация не реализует.
Обучающиеся с ОВЗ и инвалиды имеют возможность обучаться по индивидуальному учебному плану или посещать занятия в классе.
Программа развития
Программа развития Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5» является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития школы в логике современной государственной образовательной политики и с учетом потенциала саморазвития образовательного учреждения.
В программе отражены тенденции развития школы, охарактеризованные главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5» является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития школы на период с 2020 до 2025 года в логике современной государственной образовательной политики и с учетом потенциала саморазвития образовательного учреждения. В программе отражены тенденции развития школы, охарактеризованные главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.
Фотографии
