Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 32 кабинета, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий в школе имеются кабинеты технологии, информатики, химии, физики, биологии.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Уроки физической культуры  и спортивные мероприятия проходят в большом и малом спортивных залах, оборудованных необходимым спортивным инвенатрем.

В школе имеется тренажерный зал.

На стадионе в осенне-весенний период роходит легкоалетическая подготовка, в зимний - лыжная. На стадионе имеется оборудование для игр в басктбол, футбол и волейбол, а также силовой комплекс.

 В школе создана современная учебно-материальная база, необходимая для обеспечения эффективности образовательного процесса.

 Созданы условия для об учения, воспитания и развития, учащихся в соответствии с их  способностями, интересами, состоянием здоровья и запросами родителей.

В соответствии с требования ФГОС кабинеты начальной школы оборудованы современными мультимедийными проекторами.

В школе отсутствует актовый зал,  для проведения мероприятий и торжественных церемоний используется большой спортивный зал.

Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием:

- автоматизированной системы пожарной сигнализации

- тревожной кнопкой

- системой видеонаблюдения

На переменах организовано дежурство учителей по школе. 

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Для обеспечения образовательной деятельности в школе имеются 1 компьютерный класс с возможностью работы в локальной сети школы. Имеется выход в Интернет, скорость подключения к сети Интернет – 50 Мбит/с. Фильтрация контента осуществляется фирмой-провайдером Ростелеком (согласно акту оказания услуг, см. раздел "Документы").

В учреждении используется программное обеспечение на базе операционной системы MS Windows. В комплекте имеется полный комплекс программного обеспечения для создания, обработки и использования тестовой, графической и прочей мультимедийной информации на автоматизированных рабочих местах учителей и обучающихся как с применением сети Интернет, так и без неё.
Учащиеся школы имеют возможность получения информации в сети Интернет в кабинетах информатики, используя веб-браузеры:  Internet Explorer, Google Chrome, Yandex.
Компьютеры в кабинете Информатика, соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет. Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 6 урока (с 14:00 до 16:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:
•    включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала)
•    повышает его наглядность;
•    использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
•    компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же;
•    программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
•    сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В учебном процессе используются - 12 компьютеров, объединенных в локальную сеть.  Всего по школе - 141 ноутбуков, используются в образовательном процессе 130. 

 О специально оборудованных учебных кабинетах

    В школе оборудованы специальные кабинеты коррекционно-развивающих занятий:

- кабинет, оснащенный оборудованием и дидактическим материалом для занятий с педагогом-психологом;

- кабинет, оснащенный оборудованием и дидактическим материалом для занятий с учителем-логопедом, учителем-дефектологом;

- кабинет коррекционной работы.

 Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

- объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет

  О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (обучающиеся с задержкой психического развития, обучающиеся с тяжелым нарушением речи) и детей-инвалидов в школе созданы следующие условия:

1. Обучение ведется по специально разработанным адаптированным программам.
2. Работает психолого-педагогический консилиум, консультативно-диагностическая служба, служба психолого-педагогического и социального сопровождения.
3. обучающиеся с ОВЗ и инвалиды имеют возможность обучаться по индивидуальному учебному плану или посещать занятия в классе.

 Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

- объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет

   Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

  Входная группа дверей, а также глубина пространства для маневрирования кресла-коляски перед входом и в тамбуре соответствует требованиям, предъявляемым к размерам и расстояниям для свободного пользования инвалидами-колясочниками. Вход оснащен пандусом.